непрактичность образования

[Спартанец]

В современном российском и советском образовании большая часть знаний-мусор,который никогда не пригодится и совсем малёхо практических знаний. Плюс ну вообще не базарят с малыми на жизненные темы,не учат тому,что вообще по жизни надо-как конфликты разруливать,как постоять за себя,ставить цели и идти к ним. Конечно,этому учит семья,двор,но в школе очень не помешали бы толковые люди,к которым малые могли б обратиться как к старшим друзьям.

[Hi4kok]

в школе очень не помешали бы толковые люди,к которым малые могли б обратиться как к старшим друзьям.

Есть вроде уже несколько лет тьюторы - вроде кураторов, которые не ведут никаких уроков, а нужны именно для разруливания и помощи в внеучебных вопросах.

[NeVa Sanni]

В современном российском и советском образовании большая часть знаний-мусор,который никогда не пригодится и совсем малёхо практических знаний.
никогда не знаешь что в жизни пригодиться.Это ясно только уже лет после 30.конфликты разруливать,как постоять за себя,ставить цели и идти к ним
многое зависит от родителей...дети в первую очередь смотрят на них...как они общаются с другими и берут с них пример...

[Спартанец]

Hi4kok,
В каком городе живёшь? И как это там на практике?
никогда не знаешь что в жизни пригодиться.Это ясно только уже лет после 30.
Теоретическая шелуха которой пичкают малых 100-пудово не пригодится(в таком кол-ве). И класса с 5-6 уже понятно,чё малому даётся лучше-точные или эти... литература,история. + никаких знаний о жизни,что реально пригодятся (к примеру про банки,кредиты,про профессии и зарплаты,как оказать первую помощь...)
многое зависит от родителей...дети в первую очередь смотрят на них...как они общаются с другими и берут с них пример...
Поговорить с другими взрослыми о самом главном в жизни будет не лишним.

[Insider]

В современном российском и советском образовании большая часть знаний-мусор,который никогда не пригодится и совсем малёхо практических знаний. Плюс ну вообще не базарят с малыми на жизненные темы,не учат тому,что вообще по жизни надо-как конфликты разруливать,как постоять за себя,ставить цели и идти к ним. Конечно,этому учит семья,двор,но в школе очень не помешали бы толковые люди,к которым малые могли б обратиться как к старшим друзьям.
Школьная программа учится не потому что пригодится, а что бы развить у человека не которые умственные способности и научится его подготавливатся к заданиям, что-то вроде дисциплины, прогнозирвоанья времени и.т.д
p.s. Много умных людей не какому государству ненужно. Поэтому в школе всё обучение происходит примитивно. Покрайней мере программа такая, а уже многое зависит от самих учителей.

[Спартанец]

Школьная программа учится не потому что пригодится, а что бы развить у человека не которые умственные способности и научится его подготавливатся к заданиям, что-то вроде дисциплины, прогнозирвоанья времени и.т.д
А развить всё это,давая реально нужные практические(и интересные) знания типа нельзя? Никогда не поверю.

[Insider]

А развить всё это,давая реально нужные практические(и интересные) знания типа нельзя? Никогда не поверю.
А им и надо что бы неверили. С школьниками допустим не когда не буду широко обсуждать власть, им как преподавателям это запрещнно, и например не скажут откуда берутся деньги, стоимость товара курс, отношения между валютами. Это ещё учителя пытаются разшевелить немного откланясь от программы по способу подготовки и тематики в целом. Но это крайне редко. Я в школу мало ходил по этому в свои 18 лет чувствую себя достаточно ирудированным и не лишённым хорошей логики человеком.

[Rock'n'roll]

Главное - чему должно служить "образование", судя и названия -становление личности: определение жизненных ценностей, развитие душевных, умственных качеств. Увы, к сожалению, чаще всего все происходит наоборот, я по себе знаю)
Чаще даже вполне преданные энузиасты-учителя пичкают детей чем попало, при этом говорят, что все ток во благо, что они "любят свой предмет", но любить надо не предмет, а учеников)

[Спартанец]

Insider,
О том и базар,что не нужны власти толковые,нормально подготовленные к жизни пацаны. Ты экстерном учился?
Рок-н-рол,в натуре так!

[ИринаИвановна]

в свои 18 лет чувствую себя достаточно ирудированным

Эрудиция — глубина, блеск и широта, которая возникает в результате образования и систематического чтения и осмысления литературных и не только литературных источников. Латинское слово «educare» означает «выводить из незнания»; следовательно образованный человек умеет делать критические выводы, используя дедуктивную логику. Человек-эрудит имеет дополнительные знания в более обширной области закрытой информации, имеет более глубокие и тесные отношения с литературой по предмету и более широкий интеллектуальный горизонт.
Ну насчет образованности могу поспорить, даже с точки зрения грамматики и правописания, НО в целом согласна полностью. Реформа необходима. И знания по жизненным вещам - как платить за квартиру, как экономить, а не брать кредиты, не имея простой постоянной работы, как правильно рассчитать и просчитать ту или иную покупку (авто - могу за 5 лет, откладывая столько-то...) и другие вещи. Ведь по сути выходят из школы безграмочи, да еще и абсолютно не подготовленные к жизни люди. Это хорошо, если есть семья, а детки из интернатов, которые на фиг никому кроме себя не нужны?

[Спартанец]

По лит-ре кстати такие шамондро серьёзные романы заставляют читать,которые я думаю возможно понять только взрослому,которому они реально интересны.

[Юлиус]

И еще могу добавить: взять все старые учебники за школу и перечитать. Больше 90% не вспомните.

[rainfall]

По лит-ре кстати такие шамондро серьёзные романы заставляют читать,которые я думаю возможно понять только взрослому,которому они реально интересны.

Большинство произведений, включенных в школьную программу, расчитаны на различный уровень понимания, который зависит от возраста читающего, от лица какого из героев будешь воспринимать произведение. Ни единым линейно-телеграфным повествованием жив человек.